Montag, 28. April 2008

Lehren aus dem BA

Lehrende, die nicht bereit waren, sich auf das neue Studienkonzept umzustellen, sind nach den neuesten Berichten vor allem für das Scheitern viele BA-Studierender verantwortlich. Als Historiker sehe ich das gemischt: in unserem Fach empfinde ich den Zwang zu einem konzentrierten Studium als hilfreich, vermisse aber auch eine Diskussion darüber, was wir wirklich vermitteln wollen. In den alten Studiengängen haben wir diese Frage übrigens m.E. auch nie beantwortet, sondern eine Antwort vermieden. Dennoch bin ich mir nicht sicher, ob die bei uns in Deutschland gänge 6+4 Praxis wirklich sinnvoll ist.

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